Ranking Oficial 2026

Mejores Primarias Privadas
en Quintana Roo

Conoce las mejores primarias privadas en Quintana Roo según opiniones reales de padres de familia. Comparativa basada en experiencias públicas.

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Análisis Estatal

"En Quintana Roo (con foco en Cancún y Playa del Carmen), las reseñas públicas analizadas muestran un mercado donde las familias valoran especialmente el equilibrio entre disciplina, acompañamiento y espacios bien cuidados. Este ranking se apoya en sentimiento de mercado y opiniones disponibles, por eso el universo es acotado (5 escuelas)."

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Continuación

"Aun con estilos distintos, se repiten temas como seguridad percibida, atención al estudiante y oferta deportiva. También aparecen señales útiles para leer “entre líneas”: costos no siempre transparentes, experiencias de trato administrativo variables y diferencias en mantenimiento/servicios como climatización o el orden de instalaciones."

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Viento a Favor

  • Acompañamiento al alumnado y trato cercano

  • Instalaciones bien valoradas, con énfasis en comodidad

  • Disciplina, valores y ambiente escolar cuidado

  • Deporte como complemento formativo recurrente

  • Señales de actualización pedagógica (p.ej., IB en Británico)

  • Buena satisfacción familiar en opiniones públicas

  • Colegio Boston destaca por percepción académica sólida

Zonas de Riesgo

  • Preguntar por mantenimiento: clima, orden, áreas comunes

  • Clarificar protocolos de trato y atención al usuario

  • Solicitar desglose real de costos y extras

  • Indagar carga y calidad de actividades deportivas

  • Confirmar canales y tiempos de respuesta administrativa

  • Preguntar cómo gestionan quejas y casos aislados

  • Validar seguridad, accesos y supervisión cotidiana

Top 5 Geolocalizado

¿Dónde están los
mejores colegios?

La ubicación es tan importante como el nivel académico. Hemos mapeado las 5 instituciones líderes en Quintana Roo para que evalúes traslados y cercanía de un vistazo.

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Colegio Boston Plantel Chichén ItzáAv. Chichén Itzá Supermanzana 58 Manzana 61 Lote 1-01, Benito Juárez, 77537 Cancún, Q.R.
2
Instituto La Salle CancúnAvenida Yaxchilán, Supermanzana 18, Mz18 Lote1, Supermanzana 18 entre Calle Niebla y Eclipse, 77505 Cancún, Q.R.
3
Colegio Alexandre, S.c.Av. Alamos 19, 77560 Alfredo V. Bonfil, Q.R.
4
Colegio Britanico British International SchoolCalle Pargo
5
Cree-ser Centro De Aprendizaje77725 Calle Islas Azores 34, C. Islas Azores 48, Misión Villamar II, 77725 Playa del Carmen, Q.R.

El Cuadro de Honor

MEJORES PRIMARIAS PRIVADAS QUINTANA ROO 2026

Pos.1

Colegio Boston Plantel Chichén Itzá

Av. Chichén Itzá Supermanzana 58 Manzana 61 Lote 1-01, Benito Juárez, 77537 Cancún, Q.R.quintana roo
Rating: 4.7/26 opiniones
Resumen del Almirantazgo

La percepción general es favorable, con menciones repetidas sobre nivel académico y satisfacción familiar.

Se destacan instalaciones bien evaluadas y una oferta deportiva con entrenadores certificados.

Algunas reseñas sugieren ajustes en infraestructura del plantel más antiguo, particularmente en climatización.

De manera aislada, se señala un área de mejora en la atención/cortesía de parte del personal.

El Colegio Boston Plantel Chichén Itzá se ubica en Av. Chichén Itzá, Supermanzana 58, Cancún, Q.R. En reseñas públicas registra una calificación de 4.7 basada en 26 opiniones.

En las reseñas analizadas, el plantel es percibido con buen nivel académico y, en general, con instalaciones bien valoradas; también se menciona un componente deportivo con entrenadores certificados. De forma puntual, aparecen comentarios sobre oportunidades de mejora en instalaciones del plantel más antiguo (climatización) y en el trato/cordialidad de parte del personal.

Viento a Favor

En los comentarios disponibles, las familias y usuarios resaltan principalmente el nivel académico y la satisfacción con la formación del alumnado. También se mencionan instalaciones bien valoradas y una percepción positiva del área deportiva por la presencia de entrenadores certificados.

  • Percepción de buen nivel académico.
  • Satisfacción de familias con el proceso formativo del alumnado.
  • Instalaciones generalmente bien evaluadas en las reseñas.
  • Oferta para disciplinas deportivas con entrenadores certificados (según reseñas).

Zonas de Riesgo

Aunque el balance de opiniones es mayormente positivo, aparecen observaciones puntuales que pueden ser relevantes al visitar el plantel y comparar opciones. Los comentarios críticos se concentran en aspectos operativos (trato) y en infraestructura específica del plantel más antiguo.

  • Mención de que parte del personal podría mejorar en cordialidad/atención al recibir a las familias (comentario aislado).
  • Sugerencia de mejora en instalaciones del plantel más antiguo, especialmente en climatización/aire acondicionado (comentario puntual).
Pos.2

Instituto La Salle Cancún

Avenida Yaxchilán, Supermanzana 18, Mz18 Lote1, Supermanzana 18 entre Calle Niebla y Eclipse, 77505 Cancún, Q.R.quintana roo
Rating: 4.4/30 opiniones
Resumen del Almirantazgo

La percepción general es favorable, con énfasis recurrente en formación en valores y disciplina.

Se menciona buen nivel académico y un ambiente escolar considerado adecuado y seguro.

Las instalaciones y el componente deportivo son citados como puntos fuertes por algunas reseñas.

El costo es señalado como no económico, aunque no se percibe como el más alto del mercado local.

El Instituto La Salle Cancún se ubica en Avenida Yaxchilán, Supermanzana 18, en Cancún, Q.R. En las reseñas públicas disponibles aparece como una opción reconocida por familias que priorizan una formación con énfasis en valores, disciplina y un entorno percibido como seguro.

Según las opiniones, el servicio educativo se percibe como orientado a la formación en valores y a un nivel académico cuidado, complementado con disciplina, buen ambiente escolar, instalaciones valoradas positivamente y componentes deportivos mencionados por algunos usuarios. También se señala que las colegiaturas no son bajas, aunque se ubican como una opción intermedia frente a otras alternativas privadas.

Viento a Favor

En las reseñas analizadas, las familias valoran principalmente el enfoque formativo en valores y la disciplina, junto con una percepción de buen nivel académico y un entorno escolar que describen como adecuado para el desarrollo de sus hijos. También se mencionan de forma positiva las instalaciones y la oferta deportiva.

  • Énfasis en valores (respeto, inclusión, tolerancia, ética y principios de formación).
  • Percepción de buen nivel académico.
  • Disciplina y ambiente escolar reportado como favorable para estudiantes.
  • Entorno descrito como cómodo y seguro por quienes reseñan.
  • Instalaciones bien valoradas en las opiniones disponibles.
  • Mención positiva del componente deportivo dentro de la experiencia escolar.

Zonas de Riesgo

Como elementos a considerar, las reseñas aluden principalmente al aspecto económico. Aunque la evaluación general es alta, en lo publicado se observa que el costo puede ser un factor relevante para algunas familias al momento de comparar opciones.

  • Coleg iaturas percibidas como no económicas; se menciona que no es la opción más cara, pero sí implica una inversión importante.
Pos.3

Colegio Alexandre, S.c.

Av. Alamos 19, 77560 Alfredo V. Bonfil, Q.R.quintana roo
Rating: 4/16 opiniones
Resumen del Almirantazgo

La percepción general combina comentarios mayormente favorables con una crítica negativa aislada y sin explicación.

Se destaca con frecuencia la atención y el trato hacia los niños, así como el acompañamiento en lo personal y académico.

Las instalaciones son un punto recurrente, mencionadas como un aspecto diferencial en la experiencia escolar.

Hay una reseña que expresa inconformidad general, pero sin describir causas, lo que limita su interpretación.

El Colegio Alexandre, S.C. se ubica en Av. Alamos 19, 77560 Alfredo V. Bonfil, Q.R. y cuenta con una calificación pública de 4.0 basada en 16 opiniones.

En las reseñas disponibles se percibe una escuela valorada por la atención al alumnado y por sus instalaciones; también aparece al menos un testimonio que reporta una experiencia negativa sin aportar detalles específicos.

Viento a Favor

En los comentarios positivos, las familias enfatizan principalmente el cuidado y la atención brindada a los niños, así como la sensación de bienestar que perciben en el entorno escolar. También se menciona el aporte al desarrollo académico y personal, junto con una valoración favorable de la infraestructura.

  • Atención y trato hacia los niños como uno de los atributos más mencionados.
  • Percepción de acompañamiento tanto académico como personal.
  • Instalaciones reportadas como un factor relevante en la experiencia.
  • Comentarios que describen un ambiente donde los niños se sienten a gusto.
  • Alusión a un equipo de trabajo dedicado (sin detallar procesos o resultados medibles).

Zonas de Riesgo

Dentro del conjunto de reseñas también aparece una opinión claramente negativa que califica la experiencia como desfavorable, aunque no aporta elementos concretos (por ejemplo, situaciones específicas, área escolar o periodo). Al haber pocas reseñas citadas y una crítica sin detalle, conviene contextualizarla con más información antes de concluir.

  • Existe al menos una reseña negativa que reporta una mala experiencia, sin especificar motivos.
  • La falta de detalles en la crítica impide identificar si se trata de un tema académico, administrativo o de convivencia.
  • Con las reseñas compartidas no se observan menciones sobre comunicación escuela-familia, manejo de conflictos, costos o resultados académicos, por lo que son temas a validar directamente.
Pos.4

Colegio Britanico British International School

Calle Pargoquintana roo
Rating: 4/13 opiniones
Resumen del Almirantazgo

Predomina una percepción positiva sobre la enseñanza y su enfoque “actualizado”, con varios comentarios que la colocan entre las opciones destacadas en Cancún.

Se menciona explícitamente la implementación del método IB, y la valoración de evaluaciones/actividades por parte de un estudiante.

En infraestructura, hay opiniones mixtas: desde “bonita” con áreas desordenadas hasta señalamientos de instalaciones en mal estado.

En servicio, se reporta una experiencia eficiente al solicitar información administrativa (documentación de un examen).

COLEGIO BRITANICO British International School se ubica en C. 5 Pargo 24, 77500 Cancún, Q.R., y cuenta con una calificación pública de 4.0 basada en 13 opiniones.

En las reseñas disponibles se percibe una escuela con comentarios mayoritariamente favorables sobre la calidad de enseñanza y la actualización de métodos; también aparecen señalamientos puntuales sobre estado/orden de instalaciones y una crítica fuerte a condiciones laborales y enfoque directivo en bienestar estudiantil. Se menciona el uso del método IB y una experiencia de atención administrativa ágil para recuperar información de una certificación.

Viento a Favor

Entre los aspectos mejor valorados, las familias y estudiantes destacan la calidad de la enseñanza y la percepción de un enfoque actualizado. También se menciona la trayectoria del colegio como un elemento asociado al trato y contacto con los alumnos, además de una experiencia concreta de atención rápida y resolutiva en trámites de información académica.

  • Percepción de enseñanza “muy bien” y “actualizada”.
  • Mención de más de 45 años de presencia, asociada al contacto con los niños según una reseña.
  • Referencia al uso del método IB en la escuela (mencionado por un estudiante).
  • Atención administrativa eficiente para recuperar información de un examen de Cambridge (respuesta rápida y útil).
  • Comentarios que la posicionan como una de las preferidas en Cancún (en opiniones favorables).

Zonas de Riesgo

En el lado de mejora, las reseñas muestran señales mixtas sobre el estado y organización de algunos espacios, y aparece una crítica aislada pero contundente respecto a instalaciones, condiciones laborales del personal y prioridades de la dirección en relación con el bienestar estudiantil. Dado el volumen limitado de opiniones compartidas aquí, conviene contrastar estos puntos con visitas y preguntas directas al colegio.

  • Infraestructura y orden: se reportan salones “bonitos” pero “un poco desordenados” en una reseña; otra menciona instalaciones en mal estado.
  • Señalamientos negativos sobre condiciones laborales del personal (pago y carga de trabajo) y sobre el enfoque directivo hacia el bienestar estudiantil (mencionado en una reseña).
  • Un estudiante menciona que “están vendiendo” parte de la escuela (área de cancha); es un punto a aclarar directamente con la institución por su posible impacto en espacios e instalaciones.
Ver Ficha Colegio
Pos.5

Cree-ser Centro De Aprendizaje

77725 Calle Islas Azores 34, C. Islas Azores 48, Misión Villamar II, 77725 Playa del Carmen, Q.R.quintana roo
Rating: 5/3 opiniones
Resumen del Almirantazgo

Las opiniones publicadas son completamente positivas (3 reseñas) y coinciden en una experiencia satisfactoria.

Se destaca la percepción de docentes con buen nivel y apoyo al aprendizaje.

Algunas reseñas mencionan que los estudiantes logran regularizarse académicamente.

Los comentarios son breves y no aportan detalles sobre organización, comunicación o instalaciones.

Cree-ser Centro De Aprendizaje es una opción educativa ubicada en Playa del Carmen, Q.R., con una calificación pública de 5.0 basada en 3 reseñas.

En las reseñas se percibe un servicio enfocado en el aprendizaje y el acompañamiento: se menciona calidad docente, que los niños “aprenden y se regularizan”, y que a las familias les agrada la experiencia escolar.

Viento a Favor

En la percepción de las familias que han comentado, la escuela es valorada principalmente por el trabajo docente y por resultados observables en el avance académico de los niños, además de una experiencia escolar que resulta agradable para los estudiantes.

  • Se menciona “maestros de calidad” como un punto central del servicio.
  • Percepción de progreso académico: “los niños aprenden y se regularizan”.
  • Satisfacción general expresada de forma directa (recomendación y comentarios favorables).
  • Buena aceptación por parte de los alumnos (“les encanta esta escuela”).

Zonas de Riesgo

Dado que el volumen de reseñas es pequeño y los comentarios son muy generales, hay aspectos relevantes del día a día escolar que no quedan documentados en la opinión pública disponible; conviene confirmarlos directamente con la institución.

  • Base de opinión limitada: 3 reseñas, lo que reduce la variedad de experiencias reportadas.
  • No hay información en reseñas sobre comunicación con familias, seguimiento individual, disciplina o protocolos.
  • No se mencionan instalaciones, actividades complementarias, horarios ni claridad administrativa (inscripciones, pagos).

Conclusión del Almirantazgo

En conjunto, Quintana Roo muestra escuelas con buena percepción en acompañamiento, valores, deporte e instalaciones, matizadas por dudas puntuales de mantenimiento y servicio. Al haber pocas reseñas en algunas opciones, conviene complementar con visita, preguntas directas y referencias recientes. Estos rankings son informativos y buscan promover mejores prácticas.