Primaria Pública Coronillas Barrio El Ocho, en San José Del Rincón, EdoMex.
La Primaria Pública Coronillas Barrio El Ocho, es una escuela primaria de sostenimiento Público ubicada en San José Del Rincón, EdoMex. A continuación encontrarás su CCT, dirección, estadísticas de atención y podrás buscar primarias cercanas a este colegio.
Datos de la escuela
Dirección: Asentamiento Coronillas Barrio El Ocho, Cp 50675 San José Del Rincón Centro, San José Del Rincón, México
CCT Principal: 15KPR1299N
Fechas de inscripción SEP
Para inscribir a tu peque en la primaria, deberás atender la convocatoria anual de la SEP, que invita a madres, padres y tutores a realizar la preinscripción durante enero y febrero.
Es importante seguir las fechas asignadas por la letra inicial del primer apellido y consultar los requisitos oficiales.
Consulta las fechas de inscripción a primariaNiveles de atención
Estos indicadores ayudan a dimensionar la infraestructura y el tamaño de los grupos de esta escuela primaria.
16
Alumnos inscritos
0
Aulas en total
Información de aulas no disponible
1
Docentes registrados
En promedio 16 alumnos por docente
¿Te interesa una beca?
La nueva beca universal para el apoyo académico Rita Cetina tiene como objetivo apoyar a las familias mexicanas para que puedan los peques terminar sus estudios de primaria.
Podrás obtener hasta $1,900 pesos bimestrales consulta las fechas, requisitos y próximas convocatorias para no perderte de este apoyo.
Comparación entre escuelas cercanas
¿Cómo se compara esta escuela en su zona?
Información no disponible
16 alumnos por docente
Información no disponible
El Ocho (Público)
Información no disponible
Conocer más- 14 alumnos por docente
- Información no disponible
Heriberto Enriquez (Público)
23 alumnos por aula
Conocer más- 23 alumnos por docente
- 84% de ocupación estimada
Escuelas cercanas a Coronillas Barrio El Ocho
Estas primarias se ubican en la misma zona que Coronillas Barrio El Ocho. Explora otras opciones educativas cercanas y conoce qué escuelas operan en los alrededores.

